我的上課筆記:

    電影《街頭日記》它們都是真實的故事。整個故事改編至美國威爾森高中203班學生的真實故事。故事背景發生在街頭幫派充斥的街頭文化,走在路上隨時都會被槍殺的年代。主角則為「校園種族融合班級」的學生,特質是不同人種裡的放牛班。菜鳥英文老師希拉蕊,面對這樣另類的學生,一樣是從全然無知,到逐步了解。最後再引領到學習上。
   
拉近距離,桃莉與席拉靠的是毅力、體貼與不責備;而在希拉蕊則是透過一張嘲笑圖片帶入「猷太人大屠殺」,讓學生主動發問,藉而趁勢追擊。用與他們最重視的生存問題、幫派問題做為教學題材,讓他們有新書可以閱讀。為此,希拉蕊付出不小代價。

    一位沒有高學歷的女老師如何用一顆真摯的心去改變一群難以教育的學生,這群學生裡每個人的背後都充滿了我們現在生活中無法想像的悲慘故事。她的教導不只是知識的灌輸,重點是在於行為及心理上的矯正,一開始她也不知道自己的存在對於這個班級的重要性,只是執行著自己那一顆想要"教育、改變"的熱誠,便產生了巨大的智慧來教育及改變所願意跟隨她的人,她的犧牲、她的付出成為了令人淚灑的傳奇故事,而片中有許許多多的對話也都是值得令人省思的話語。

    同時,她也鼓勵學生透過日記抒發心情,寫下困擾他們生活的種種麻煩,以及嚴重的暴力問題。就在學生開始記錄自己生命中喜怒哀樂的同時,他們從中發現了文字與書寫的力量。從潛移默化中導正這群街頭鬥士們的社會價值觀,並且帶領他們重新認識種族間包容共存的和平力量。

    環境教育改變一個人,讓不同的背景生活的學生學會做自己的樂趣,因而對社會感到責任,加州老師利用自由抒寫的工具以及閱讀方法。自由抒寫,讓學生承認不堪的回憶,藉而了解事情的始末並不僅僅是別人立場的對錯,而是心之所嚮。閱讀方法,讓浮躁的心能得到和緩,讓眼睛及心可以感受到別人的存在,及『痛苦』的『公平』。

 

 

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